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學院2014年工作計劃要點

编辑:管理员 2014-03-29

根據2014年3月14日何池康副主任在學院教職工大會上關于“強化一個中心,抓好兩大任務,遵循三個方向,突出四項重點,堅持五大原則的工作要求”,結合學院工作實際,2014年學院的主要工作思路是:在省旅遊發展委員會的堅強領導下,在省教育廳的關心指導下,貫徹落實黨的十八大以及十八屆二中、三中全會精神,堅持以服務爲宗旨,以就業爲導向,堅持走“管理興教、師資興教、特色興教”之路,以服務雲南“兩強一堡”建設和旅遊強省戰略實施爲己任,以人才培養評估和新校區建設爲中心,精心組織迎評,加速推進新校區建設,深化管理改革,加強學院校風、教風、學風建設,加強教職工隊伍建設,深化校企合作,凸顯辦學特色,擴大辦學規模,提高辦學質量,加快完成學院轉型升級。爲此,2014年學院的工作要點是:

一、狠抓落實,確保學院順利通過人才培養評估

按照省教育廳的要求,今年12月16日、17日,學院將迎來高等職業教育人才培養評估。人才培養評估是對學院辦學治教的全方面檢驗,能否順利通過,是事關學院能否真正進入高等教育的頭等大事,既關乎學院發展,更關乎教職工切身利益,它不僅僅是省旅遊發展委的事,也不僅僅是學院領導班子的事,更是全院廣大教職工的事,全院上下必須統一思想,高度重視,紮實工作,用實際行動實現學院2011年提出的“用三年過渡時間,力爭完成實質性的轉型升級”的目標。
今年是學院迎評准備的最後一年,也是最爲關鍵的一年。爲此,評估工作要做到明確任務,責任到人,針對評估工作指標,抓實、抓細。學院成立評估工作領導小組,由院長、書記擔任組長,分管教學的副院長擔任常務副組長,其他院領導擔任領導小組成員,負責在省旅遊發展委的領導下,在省教育廳的指導下,進行學院人才培養評估重大事項的決策,由常務副組長主抓日常工作;領導小組下設辦公室,具體執行評估領導小組的各項評估工作部署;對照評估指標體系,在評建領導小組辦公室下設九個工作組,明確組長、副組長單位,加強落實和督促檢查。爲保障學院自查工作9月30日前完成,學院決定自2014年3月起,每個月最後一個工作日爲評估檢查督促日。
評估工作依賴于廣大教職工的共同參與,共同努力。在省旅發委高度重視和關心支持下,學院將加大該項工作的經費保障和獎懲力度,即獎優罰劣、獎勤罰懶。對于那些工作做得好的,學院給予表彰獎勵;對于那些工作落實不到位,做的不好的,學院將給予一定的處罰。只要全院教職工全力以赴的努力,學院一定能通過人才培養合格評估。
二、堅定不移加快推進新校區建設和老校區資産處置工作
人才培養評估不僅涉及教育教學軟件建設,還涉及硬件基礎設施建設,由于曆史的原因,學院硬件基礎條件與評估指標要求尚有很大差距。爲此,新校區建設工作是事關人才培養評估是否通過的關鍵,必須抓緊時間,集中精力,克服困難,加快推進。
(一)加快推進新校區建設工作。力爭3月份完成規劃審批和五項專項評估;4月份完成立項審批工作;其他工作同步推進。
(二)加快推進老校區資産處置工作。根據省政府最新的在昆高校土地處置會議精神,學院被列爲雲南省高校化債最後一批單位,必須在2014年8月1日以前完成土地的招拍挂工作,否則不再享受高校化債政策,這是影響新校區建設資金是否有保障的重大問題,必須按照省政府要求的時限完成。
新校區建設、老校區校産處置,任務艱巨,時間緊迫,學院將始終堅持“保證教職工的切身利益,建設好新校區”的根本原則,加強與合作夥伴的溝通與談判,交叉進行,加快推進。希望廣大教職工顧全大局,給予理解,積極支持。
三、抓實抓好招生就業工作
2014年是學院舉辦高等教育的第三年,學院首批大學畢業生即將就業。招生與畢業生就業情況既是人才培養評估的關鍵指標,又影響學院發展規模,必須高度重視,切實抓好“入口”和“出口”,既“保規模”,又“保質量”。
 (一)加強招生工作的宣傳動員與組織。2014年學院大專畢業生430人左右,中專生700多人,總計畢業1200人左右,2011級學生畢業後,學院的在校生規模僅爲2200人左右。爲保障規模,今年的招生任務十分艱巨。爲此,學院要在招生簡章、校園網等方面創新宣傳模式,改善宣傳效果。希望廣大教職員工以主人翁的態度,積極宣傳學院招生工作,參與招生組織工作。力保今年大專生報到率不低于招生計劃的70%。
(二)抓實抓細就業工作。省委高校工委、省教育廳對高校考核的一項指標是畢業生就業的考核,主要考核內容爲最終就業率(一次性就業率)、穩定率、就業質量等。學院畢業生就業工作以各個系爲主體,招生就業處、學生處等職能部門積極配合,協調聯動,加強落實,確保首屆大學生就業率不低于95%。

四、深化內部管理改革,推進現代大學制度建立
根据省旅游发展委的有关指示,学院将按照《教育法》、《高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《云南省贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法的通知》及《云南旅游职业學院章程》,改革完善学院管理体制和运行机制,适应高等院校的管理要求。同时,继续完善以院系两级管理制度为中心的内部管理改革,进一步加大二级部门的人事权限、经费支配、学院资源调配等权利,充分调动二级部门的积极性,确保院系两级有责有权,责权分明。继续依据学院《章程》,加强学院各项管理制度建设与实施,提炼学院制度文化,加强学院管理工作的科学性,各项工作的规范性,做到以制度管人、管财、管事,推动学院依法治校进程。
五、深入開展質量工程建設,提高教育質量
堅持以教育教學爲中心,提高教育教學質量是學院發展的永恒主題。2014年,學院將以迎接人才培養評估爲契機,立足高等職業教育、立足辦合格大學、特色大學的要求,立足學院可持續發展要求,結合學院曆史的、傳統的辦學精神,結合高等職業教育需要,結合旅遊産業發展趨勢、結合學生終身發展需求,認真研究,從體制、機制和保障措施上重視教育教學這一中心。
以深入开展质量工程建设为载体,狠抓教育质量建设。继续总结提炼学院质量工程建设取得的经验,切实组织好已获准项目的实施工作和新项目的申报工作。院级质量工程建设要取得实质性成效。院级专业(学科)带头人、院级教学名师要评选产生,院级教学团队应遴选建立,并发挥其在质量工作建设中的骨干作用。要以实施质量工程为抓手,进一步深化校企合作办学模式改革,切实从專業建設、课程设置、课堂教学、实践环节等方面培育并凸显学院的培养特色,保证培养质量。
六、加强学院“三风”建设,提升校園文化氛围
“三風”建設是衡量一所高校辦學思路、文化建設、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,爲社會培養高素質人才的關鍵。2014年是省教育廳確定的“三風”建設年。學院將在前期已完成校風內涵提煉確定的基礎上,完善學院教風、學風的內涵確定。通過全院師生員工的努力,使學院形成優良的校風、教風和學風。一是在校風建設方面,由院長、黨委書記負總責,班子其他成員具體負責,各部門參與,從領導幹部、教職員工的工作作風入手,抓好全員服務意識、服務態度、管理能力、執行力和工作質量、效率的提升。二是在教风建设方面,由分管教学院领导负责,教務處牵头,科研處和各系部配合,做好教师的师德教育,加强教学常规管理和制度建设,加大对教师的培训力度,开展多样教学活动和科研活动,不断探索、转变和提高教学方法、教学态度、教学风格、教学能力和科研能力,使每个教师成为既是教学业务的骨干,又是为人师表的楷模。三是在学风建设方面,由主管学生工作的院领导负责,学生处、團委牵头,各系党支部书记配合,从学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等方面入手,抓养成、抓常规、抓培训、抓活动,使全体学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念,增强学习的主动性和创造性。
2014年是學院全面推進轉型升級發展最爲關鍵的一年,各項任務十分艱巨、繁重,必須付出艱辛的努力,才能實現通過評估、推進新校區建設等重要的工作目標,希望學院領導、幹部和廣大教職工,樹立主人翁責任感,牢記職責和使命,在各自不同的崗位上,堅持做到“守土有責、守土負責、守土盡責”,紮紮實實做好每項工作,共同促進學院各項任務圓滿完成,共同爲學院建設發展奉獻力量。


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